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これまでこのコラムでも取り上げてきた次期学習指導要領の改訂議論に、具体的な数字が示されました。「結局、うちの子の授業はどう変わるの？」という疑問に、少し近づく内容です。

2026年9月25日、文部科学省は中央教育審議会の教育課程企画特別部会に「審議まとめ案」を示し、概ね了承されました。小学3年生〜中学3年生の各教科の年間コマ数を、一律3〜4%ほど削減する方針が新たに盛り込まれています。ポイントをまとめます。

何が決まったのか

・小学3年生〜中学3年生の各教科の年間コマ数を、一律で3〜4%程度削減する方針

・目的は、小学校の「情報の領域」・中学校の「情報・技術科」といった情報教育の新設分の時間を確保すること

・年間の総授業時数そのものは変えない方針に変わりはなく、教科間で配分を組み替える形

削減の対象外になる教科も

・小・中学校の道徳、中学2・3年生の音楽など、年間35コマ（週1コマ）以下の教科は削減の対象外

・国語・算数（数学）・理科・社会など、主要教科の多くが今回の対象に含まれます

学習内容はどうなる？

・コマ数が減る教科は、教科間・学年間で重複する内容を整理し、必要な学習内容は維持する方針

・どの教科をどれだけ減らすかの具体的な数字は今後の審議を経て、2026年度末の次期指導要領の告示までに確定します

保護者として意識しておきたいこと

・お子さんの教科書や時間割が、数年後には今と変わっている可能性があります

・「何が減り、何が増えるか」は今後さらに具体化していくため、続報のチェックがおすすめです

・今回の審議では、国語の要約学習などでAIが子どもの代わりに考えないよう求める方針も示されており、学びの”量”だけでなく”質”を大切にする姿勢がうかがえます

今回はまだ「方針」の段階で、詳細はこれから固まっていきます。焦らず、今後の発表を一緒に見守っていきましょう。

KATEKYO学院でも、次期学習指導要領に関する最新情報を今後もお届けしてまいります。

参考資料

文部科学省：中央教育審議会 教育課程部会 教育課程企画特別部会

小・中学校の授業数、各教科一律に3～4％削減 情報教育拡充で（朝日新聞）

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KATEKYO学院・山形県家庭教師協会 プロ教師 近江 直樹